🖌️ 藝術實踐與學習結合｜讓學生走進社區，走進創作現場
這次樓梯壁畫項目不僅是一件公共藝術作品，更是一場結合藝術實踐與教育體驗的深度學習計劃。

在 Jac Mila 的專業引導下，來自香港都會大學不同學系的學生共同構思、設計與親手繪製作品，體現真正的跨領域合作與創意團隊精神。過程中，學生學習到：

✔️ 團隊協作與項目規劃
✔️ 社區藝術的創作流程與意義
✔️ 如何透過藝術傳達可持續發展理念（SDG）
✔️ ESG（環境、社會與企業管治）如何在城市空間中實踐
✔️ 對香港公共藝術與創意產業的理解與投入

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🌿 SDG與ESG教育實踐｜藝術如何連結可持續發展？
此項目特別呼應聯合國「可持續發展目標（SDG）」，尤其是：

目標4：優質教育 — 透過實踐型藝術教育，讓學生獲得終身受用的創作經驗

目標11：永續城市與社區 — 美化社區空間，提升城市宜居性

目標17：夥伴合作 — 匯聚藝術家、學生與社區三方力量，共建城市文化景觀

同時，也體現了ESG中對社區參與與社會責任的承諾，證明藝術能夠推動社會正面轉變，並鼓勵下一代參與公共空間設計與文化建設。

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📸 打卡小貼士：
📍地點：金城道連接廣播道樓梯（近都會大學）